27. syyskuuta 2012
Syksy tuli
Näin on ensimmäinen jakso hurahtanut ja syksyn kirjoituksistakin melkein jo päästy! Kesäkin on vaihtunut jo syksyksi. Aika lentää kuin siivillä. Nyt vain nokka kohti uusia haasteita ja kakkos jaksoa. Vaikka viime päivät onkin saanut kuljeskella kumppareissa ja sateenvarjon alla, yritetään muistaa pitää mieli positiivisenä ja nauttia syksyn runsaista väreistä sekä ihanista, tunnelmallisista syysilloista.
Tsemppiä kaikille kokeisiin ja abeille syksyn vikoihin yo- koitoksiin!
11. syyskuuta 2012
Syksy on
tunnetusti (tai ainakin uskaltaisin väittää, että usealle meistä) uuden
alkamista, vanhan uudistumista ja uusien ideoiden syntymistä. Ehkä syksyn
tunnelmallisuus juontuukin juuri sen ainutlaatuisuudesta...
Myrskyn lumo
Myrskyn
tyttö
Metsäsilmä
takkutukka
Sataa
Hän katselee
Pilviä
kuuntelee
Tietää vain
Et myrsky
nousee
Ei kerro
pilvet milloin
Mutt’ hän
tuntee, silloin
On aika
uuden kuun
Myös aurinko
ja tähdet
On uudet
aikanaan
Ei vanhat
kuolleet ole
On sielut
uudet vaan
Niin käy
tuuli tanssimaan
Vaihtuu jo
harmaus
Taivas
sinistä samettia tummaa
Tähdet
kirkkaat
Kuin silmät
tytön
Ja taikuus
yön
Luo toivon
uuden
Kuin tuuli
heläjää
Se laulaa
vanhaa laulua
”niin autuas
tunne tää”
Ja uudestaan
Tyttö tahtoo
elää.
10. syyskuuta 2012
Tanssi, sulotar.
Harmaja
Se kuka saattaa tätä yhtyettä kuunnella niin jes!
Itse löysin bändin vasta eilen, mutta suoraan sanottuna lankesin tähän syksyiseen
tunnelmaan koko sielultani heti. Enkä oikein muuta voisi tällä hetkellä kaivatakaan.
Lainasin Harmajan toisen levyn (Lento) kirjastosta ja kuuntelin siltä vain muutamaa kappaletta,
mutta löysin niissä sävelissä sellaista mitä saattaisi kaivata nyt.
Jos tykästyit niin kuuntele myös Harmajalta
Vieras, Murheenlaulaja sekä Liian pimeä.
Murheenlaulaja ei ehkä löydy youtubesta joten saatte odottaa kirjastoon vuoroanne!
On muuten hiiskatin hyvää aikaa kirjoittaa, piirtää ja kirjoittaa vähän lisää.
Tai vaikka ihan vain kävellä ulkona, ajatella vähän elämää ja sitä pienuutta joka meissä jokaisessa piilee.
Nauttikkaa.
Nauttikaa nyt ja älkää antako syksyn vilahtaa sormienne välistä.
4. syyskuuta 2012
3. syyskuuta 2012
Sadetta ilmassa
Taas kävi niin, että ykköset (ja muutamat vanhemmat vastuunpakoilijat) hieman kastuivat.
Tervetuloa Lyseoon!
Lyseo tempaisi torilla
Tunnelmaa ja kävijämäärää rokotti epävakainen säätila, mutta kiinnostuneitakin löytyi
Lyseon lukion oppilaskunta järjesti yhteistyössä Plan-järjestön Oikeus oppia -kampanjan kanssa tapahtuman tavoitteenaan kehitysmäärärahojen koulutuksen osuuden nostaminen 10 prosenttiin nykyisestä kuudesta. Näitä varoja kehotetaan kohdentamaan erityisesti kehitysmaiden tyttöjen kouluttamiseen.
Torille vietiin 75 pulpettia Planin juhlavuoden kunniaksi muistuttamaan koulutuksen tärkeydestä.
Rehtori Petri Lehikoinen ja oppilaskunnan puheenjohtaja Outi Laakkonen pitivät torilavalla aloituspuheen. Lavan läheisyydessä torilla ja kävelykadulla kerättiin nimiä vetoomukseen, sekä parhaita opettajamuistoja paperille. Itsensä sai myös kuvauttaa pulpetin ääressä - se kun on monelle ex-opiskelijalle kovin nostalginen elämys.
Valmis vetoomus toimitetaan kehitysyhteistyöstä vastaavalle ministerille.
Köyhyyden kierrettä katkaisemaan
Planin mukaan edelleen yli 60 miljoonaa lasta jää kokonaan peruskoulutuksen ulkopuolelle ja lukutaidottomia aikuisia löytyy 800 miljoonaa, mistä molemmista suurin osa on naispuolisia. Monissa kehittyvissä maissa tytöillä on monia esteitä päästä kouluun, kuten varhaisavioliitot, väkivalta, köyhyys sekä poikien kouluttamista suosivat asenteet.
Tyttöjen kouluttaminen mm. lisäisi naisten työssäkäyntiä, vähentäisi lapsikuolleisuutta, suojaa HIV-tartunnoilta, vähentää syntyvyyttä ja erityisesti lisää naisten mahdollisuuksia osallistua kotitalouksien päätöksentekoon.
Persoonallista opetusta
Suomessa koulutusjärjestelmä on vaikuttanut suuresti tasa-arvon edistymiseen, mutta opettajat ovat käytännössä se tekijä, joka vaikuttaa siihen, millaista koulutus on.
Tapahtumassa saikin kertoa opettajamuistojaan kirjoittamalla niitä lapulle tai piirtämällä kuvan "kympin opettajasta", joka on kannustamisellaan tai vain olemuksellaan vaikuttanut oppilaan tulevaisuuteen.
Kerätessään nimiä vetoomukseen nämä lähes vapaaehtoiset lyseolaiset näyttivät kiinnostuneille myös lyseossa valmistettua Kympin ope -videota taulutietokoneilta.
Vaikka kuurotteleva sade karkoittikin suurimmat ihmismassat torilta, saatiin vetoomukseen reippaanlaisesti nimiä sekä muistoja jälkipolville ja ehkä vähän nykyisillekin.
Lyseon lukion oppilaskunta järjesti yhteistyössä Plan-järjestön Oikeus oppia -kampanjan kanssa tapahtuman tavoitteenaan kehitysmäärärahojen koulutuksen osuuden nostaminen 10 prosenttiin nykyisestä kuudesta. Näitä varoja kehotetaan kohdentamaan erityisesti kehitysmaiden tyttöjen kouluttamiseen.
Torille vietiin 75 pulpettia Planin juhlavuoden kunniaksi muistuttamaan koulutuksen tärkeydestä.
Rehtori Petri Lehikoinen ja oppilaskunnan puheenjohtaja Outi Laakkonen pitivät torilavalla aloituspuheen. Lavan läheisyydessä torilla ja kävelykadulla kerättiin nimiä vetoomukseen, sekä parhaita opettajamuistoja paperille. Itsensä sai myös kuvauttaa pulpetin ääressä - se kun on monelle ex-opiskelijalle kovin nostalginen elämys.
Valmis vetoomus toimitetaan kehitysyhteistyöstä vastaavalle ministerille.
Köyhyyden kierrettä katkaisemaan
Planin mukaan edelleen yli 60 miljoonaa lasta jää kokonaan peruskoulutuksen ulkopuolelle ja lukutaidottomia aikuisia löytyy 800 miljoonaa, mistä molemmista suurin osa on naispuolisia. Monissa kehittyvissä maissa tytöillä on monia esteitä päästä kouluun, kuten varhaisavioliitot, väkivalta, köyhyys sekä poikien kouluttamista suosivat asenteet.
Tyttöjen kouluttaminen mm. lisäisi naisten työssäkäyntiä, vähentäisi lapsikuolleisuutta, suojaa HIV-tartunnoilta, vähentää syntyvyyttä ja erityisesti lisää naisten mahdollisuuksia osallistua kotitalouksien päätöksentekoon.
Persoonallista opetusta
Suomessa koulutusjärjestelmä on vaikuttanut suuresti tasa-arvon edistymiseen, mutta opettajat ovat käytännössä se tekijä, joka vaikuttaa siihen, millaista koulutus on.
Tapahtumassa saikin kertoa opettajamuistojaan kirjoittamalla niitä lapulle tai piirtämällä kuvan "kympin opettajasta", joka on kannustamisellaan tai vain olemuksellaan vaikuttanut oppilaan tulevaisuuteen.
Kerätessään nimiä vetoomukseen nämä lähes vapaaehtoiset lyseolaiset näyttivät kiinnostuneille myös lyseossa valmistettua Kympin ope -videota taulutietokoneilta.
Vaikka kuurotteleva sade karkoittikin suurimmat ihmismassat torilta, saatiin vetoomukseen reippaanlaisesti nimiä sekä muistoja jälkipolville ja ehkä vähän nykyisillekin.
Tilaa:
Blogitekstit (Atom)